２年生の子どもたちが体育の授業で、いろいろな動きをしながら楽しく遊んでいます。アザラシやオットセイの動き、クモやクマの動き、からだ全体を使ったジャンケンなど、それらにゲーム性をもたせて工夫することで、子どもたちは夢中になって活動し、知らないあいだに楽しみながら多様な動きを身につけていきます。低学年のうちに多様に動きをいくつも経験させることはとても大切で、これから特に小学校で必要な体力（からだの柔らかさや巧みな動きなど）を高めることにつながっていきます。系統的な指導としてちゃんと意味があるんですね。先生たちもしっかりと教材研究をしています。