長方形、正方形、三角形、平行四辺形、台形、ひし形・・・・・え、え、円って？？。これまでいろいろな図形の面積の求め方を考えてきたけど、円？。円の面積ってどうやって求めるんだ？？。わからんぞ。今までに習った方法を使って考えることができるのだろうか。円は曲線ばかりだし、ちょっと不安です。［まずは大体の面積の見当をつけてみましょう］…、先生のアドバイスに従いながらみんなで意見を出し合っていきます。さっそく勉強モード突入の６年生の子どもたちです。がんばれーっ！