今日は２つの学年で授業研究会を行いました。まず２時間目は６年生です。授業の半分近くを先生や友だちとの対話に費やしました。見通しを持って主体的に課題解決に取り組み、対話を通して思考を広げてさらに深めていくことをねらいとして授業を進めていきます。算数の授業でしたが、子どもたちの自分たちで積極的に学びを広げていく姿勢に、参観していた先生たちも驚いていました。