５年生の子どもたちが理科の授業で［電流のはたらき］について学習しています。今日はまずはじめのコイル作りに取り組んでいました。教材の説明書を見ながら作業を進めていきます。ボビンにエナメル線を一巻きずつていねいに巻いていかないといけないので、わりと肩がこりそうな作業ですね。途中で『あれ？今、何回巻いたかな？』…、そうです、全部で50回巻くのですが、途中で話しかけられたりするとわからなくなってしまいます。『まっ、いっか！』と適当に巻き続ける子と『あーやり直しや！』とやり直す子と…、性格で分かれます。