理科室が静かなので誰もいないのかなと思ったら、６年生の子どもたちがいました。いつもは実験や観察でにぎわっている理科室ですが、今日はどうしたのかな。し〜ん…です。めちゃくちゃ、し〜ん…です。見てみると、今日はこれまでの学習で行った実験方法やその結果などをノートにまとめる時間でした。先生が『中学生になったら、書く量も、書くスピードも、今とは比べものにならないくらいに求められるんだよ！』と言葉かけをします。子どもたちは先生の言葉におされて必死にえんぴつを動かしていました。動きがある授業も楽しいですが、こういう、『し〜ん…』な授業もいいものです。