６年生の子どもたちが算数の授業で、図形の学習をしていました。２倍の拡大図や２分の１の縮図の作図です。１枚目の写真は、定規で長さを正確に測り、分度器やコンパスも活用して、１mmも１度もずれないように、ていねいに作図しているところです。２枚目の写真は、終わりのチャイムが鳴って先生が『起立してあいさつをしましょう』と声をかけている場面です。何とか立ちあがりながらも腰を曲げて、まだ作図を続けている子たちがいました。３枚目の写真は、その後休み時間になっても先生に教えてもらっている様子です。みんなねばっています。(^^)/ いいことですね。