４年生の理科の授業です。２学期の最初は月や星などの天体について学習していきます。これからどんな内容を勉強していくのか、先生が大まかに流れを教えてくれました。『月の位置はどのように変わっていくのかな？』『丸い月や細長い月が見えるのはどうしてかな？』『星も動いているのかな？』…、子どもたちは首をかしげています。それでもこうじゃないかな、ああじゃないかなと思い切って発表してみる勇敢なチャレンジャーが何人かいました。すばらしいですね。中にはなんとか伝えようとオーバーアクションの身振り手振りで一生懸命に表現しようとしている子もいました。思わず先生も身振り手振りで返していました。見ていておもしろかったです。