４年生の算数の授業です。計算問題に取り組んでいました。87÷25、47÷15、98÷24、72÷34…などの計算です。まず［仮の商］を立てなければいけません。２なのか３なのか４なのか…。ある程度予測して計算の糸口をつかんでいきます。これは慣れによるところが非常に大きいと思います。何度も何度も似たような問題に取り組むことで［たぶんこの辺りだろう］と予測することができるようになっていきます。それまでは仮の商が合っているかどうかの確認作業が続きますが、子どもたちにはねばり強く頑張ってほしいと思います。