１年生の子どもたちは国語の学習で［いろいろな ふね］という説明文を読んで、その［やく目］と［つくり］について勉強しました。次はその発展学習として、自分が選んだ乗り物の役目とつくりについて調べて［のりものカード］を作るようです。何をする乗り物なのか、役目を果たすためにどんなつくりになっているのか、そのつくりがあるとどんなことができるのか…、なかなか１年生も本格的なことにチャレンジしますね。先生がいろんな乗り物の写真をたくさん用意してくれました。さあどれにしようかな。