『今日は記録とるでー』…『えーまじでー』『やばい』『上手く跳べるかなぁ？』『若干緊張するわー』…。５年生の子どもたちがハードル走の記録をとっています。これまで子どもたちは体育の学習でハードル走に取り組んできました。スピードに乗りながらリズムよくハードルを跳び越えていく練習を何度もしてきたので、みんな少しずつ上手になってきています。さあ練習の成果をしっかりと発揮していきましょう。走り終わったらやっぱり記録が気になるみたいです。みんなすぐに先生のところに走り寄っていました。