『振り子が１往復する時間は何によって変わるのだろうか』…５年生の理科の学習です。子どもたちは、振り子が１往復する時間は［振れ幅］［おもりの重さ］［振り子の長さ］のいずれの条件が関係しているのかについて実験よって確かめていました。この実験は条件を明確にして比較する必要があることから、子どもたちは各グループできちんと役割分担をして正確な数値が求められるようにていねいに作業を進めていました。さすが５年生ですね。