３年生の子どもたちが理科の学習で［磁石の極］について勉強していました。磁石がもっとも強く鉄を引きつける部分を極（きょく）ということ、極にはS極とN極があることを学びました。２つの磁石の極を近づけるとどうなるのかな。S極とN極、S極とS極、N極とS極、N極とN極…、子どもたちは自分の磁石を使っていろいろと試してみます。『引き合ったよ』『しりぞけ合ったよ』…、違う極どうしの場合は引き合い、同じ極どうしの場合はしりぞけ合うことがわかりました。