３年生の子どもたちが多目的室に自分たちが作った図工の作品を並べて、学年全体で作品鑑賞会を開いていました。友だちのアイデアや工夫などの頑張っているところを見つけてメモしていきます。驚いたのは子どもたち全員がふざけたりせずに一つ一つの作品を落ち着いて鑑賞し、そしてそれに対しての感想をしっかりと書くことができていたことです。これはこの日だけでなく、普段からの互いを認め合う活動の積み重ねの成果だと思いました。３年生の子どもたちの立派な成長にとてもうれしく思いました。