５年生の子どもたちが算数の学習で立体の体積に取り組んでいました。今日は応用編で、直方体や立方体が組み合わさった複合型の体積を求める問題です。基本的な事項を大事にしながら［分けたり］［つけ加えたり］［動かしたり］して解決に導いていきます。『わたしの考えは…』『ぼくの考えは…』と自分の考えを相手にわかりやすく伝えることも必要となってきます。子どもたちが主体的に学習に取り組んで考えを深められるように、先生も教材研究をしっかりとしているのが伝わってきました。