土の種類と水のしみこみ方にはどんな関係があるのだろうか。４年生の子どもたちが理科室で実験を通して調べています。土のつぶの大きさ（校庭の土、砂場の土、小石の混ざった砂利）によって違いがあるのかな。ペットボトルで実験装置を作りました。結果は…OKです。子どもたちはきちんと結果を導き出すことができたし、ノートにまとめることもしっかりとできていました。