５年生が算数の授業でＴ・Ｔ指導（チーム・ティーチング）を取り入れていました。
一人がメインで指導し、もう一人がつまずいている子たちをサポートしていきます。
進んで手をあげて先生を呼ぶ子もいました。
積極的なことはとてもいいことですね。
今日は、四角形（正方形、長方形、平行四辺形、台形、ひし形）をそれぞれ対角線を引いてできた三角形が合同であるかどうか調べていました。実際に自ら対角線を引いて、確認していました。