２年生が算数の授業で九九の５０マス計算に取り組んでいました。１００マス計算の半分のやつですね。たての数とよこの数をかけて答えを書きます。数字はランダムにならんでいるので、よく見て計算する必要があります。何回もやって練習しているので子どもたちも要領はよくわかっています。そこに先生の声が・・・、「３分、３分１０秒、３分２０秒」…、そうです、先生がタイムをはかって時間を読み上げていました。子どもたちは自分が終わると、プリントにそのタイムも書き込みます。前回よりもどれだけタイムが縮んだかわかるので、子どもたちもやる気まんまんです。