３年生が算数の授業でお話づくりをしていました。
たとえば、
５×□＝３０という式を見て・・・、
「５人ずつシートにすわります。□枚で３０人すわることができます。」といったふうにつくります。□×５＝３０というパターンもありました。はじめわからなくてキョトンとしていた子どもたち先生の熱心な指導によって、どんどんとノートに書き始めました。発表も自信をもって答える子が多かったです。