２年生の子どもたちが算数の授業で「長いものの長さ」について勉強していました。cmだけでなくｍも習いました。１ｍものさしも使っています。「１ｍものさしでは足りないものをはかるにはどうしたらいいのかな」「１ｍものさしを何個もつなげたらいいよ」…先生と子どもたちのやり取りです。「そうだ、テープものさしを作ってみようよ」…先生の提案で子どもたちは大はりきりです。長い紙テープを使って１ｍものさしでめもりを書き込んでテープものさしを作りました。次の時間には作ったテープものさしを使って、もっと長いものを測ってみます。子どもたちは「何をはかろうかな？」と楽しそうに考えていました。余った時間には復習もばっちりです。