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学校日記メニュー
3年通信アドベンチャー86
3年生
国語科の話したいな、わたしの好きな時間では、自分の好きな時間について、相手に伝わ...
3年通信アドベンチャー85
国語科のパラリンピックが目指すものでは、パラリンピックについて調べて、リーフレッ...
6年 体育 マット運動発表会
6年生
練習していた技を組み合わせ、連続技の発表会をしました。 倒立前転、前転、開脚前...
6年 国語 ヒロシマのうた
ヒロ子がワイシャツに原子雲のししゅうをぬいつけて渡した意味と、ヒロ子を見守る二人...
5年 保健 命について
5年生
『受けつがれる命 受けつぐ命」をテーマに命について考えました。命が誕生するところ...
東中本小学校との遠隔交流(2年生)
2年生
東中本小学校の2年生と遠隔交流をしました。 それぞれの学校で見つけた「秋」を発表...
3年通信アドベンチャー84
体育ではバンドボールをしています。 試合の合間には、自分たちで作戦を考えています...
6年 社会科 西南戦争
西南戦争後、明治政府に不満をいだく人たちは、武力から言論へと戦いの場を変えていき...
6年 体育 マット運動
後転倒立、頭ハネとび、とびこみ前転、ハンドスプリングの練習をしました。 3、4人...
6年 中学校クラブ体験
本庄中へクラブ体験に行きました。 東中本小と中本小も一緒に体験しました。 文化...
5年 社会 自動車をつくる工業
自動車の単元で勉強した「未来の自動車」の考え方を活かして、「未来の乗り物」を考え...
がんばる先生 講演会
今後は、子ども側に学び方を考えさせる授業づくりをしていく。 1各教科の見方、考え...
がんばる先生 指導講評
指導講評を堀田博史教授からいただきました。 ICT活用の指導力も高く、情報活用チ...
がんばる先生 各学年の報告
低学年と高学年の報告 コラボノートや発表ノートを授業でどう活用したか紹介しまし...
がんばる先生 本時の学習について
情報活用チェックリストの中で、児童の課題となる点がわかりました。その中から効果的...
がんばる先生 研究発表
本校の研究では、個別最適な学びと協働的な学びを具体的にすすめるために、ICTを有...
がんばる先生 3年 公開授業
書いたふせんの中でいいものができたら、ポスターを修正します。 大変なのに、心を...
今日のふりかえり 話し合いも楽しくできた。 キャッチコピーの修正を頑張った。 ...
参考するアドバイスを元に、どこを、どのように修正するか話し合い、青いふせんに書き...
総合的な学習の時間で取り組んでいる、商店街アドベンチャー「ポスターでもり上げよう...
いじめ・体罰等に関する窓口
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「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
子ども向けイベントチラシ等掲載専用ページ
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