1学期から総合的な学習の一つとして稲を育てています。社会科で農業を学習をし、生産者の苦労や工夫を考えてきました。実際に育てることで米の生産者への感謝の気持ちを持つことができてきています。そこで家庭科で米の栄養素を、社会科で自分たちの食生活の中での自給率を調べることで主食としている米の良さをに気づいてきました。今回の学習は、ごはんを中心としたバランスの良い食事を自分の生活に生かすことができることをねらいとした『食育』に取り組みました。思い思いに子どもたちは、ごはんに合うメニューを楽しそうに考えていました。