４年生の理科学習では、理科室での本格的な実験が増えてきました。現在では、「ものの温まり方と体積」の単元学習を進めています。
　試験管の口にシャボン液で膜を張らせ、お湯を入れたビーカーに入れ、「中に閉じ込められた空気」を温める実験をしました。すると……？
　結果は、ぜひ子どもたちからお聞きください。できましたら、どうしてそうなったのか、という理由についても、子どもたちと話してみてください。