（写真・上）「スイカ太郎が、サッカー大会で、優勝したところ」
（写真・下）「花のお姫さまが、チョウチョと遊んでいるところ」
　発表を聞いていると、習い事や読んでいる本、身近な人々との遊びなどが投影された、子どもらしい豊かなイメージの広がりが垣間見えました。
　学習活動後、友だちの発表を見ての感想を子どもたちにきいてみると、「隙間なくパスで塗りこんでいて、きれい」、「本当に動いているみたいに描けている」などの声があがりました。
　１年を通じて、学級のみんなが互いの作品の「良さ」を見つけあう「鑑賞」の時間を大切にしてきた教育実践の手ごたえを、感じるひと時でした。