５年生のミシンの使い方を学習する授業です。
上糸と下糸の色を変えて違いをはっきりさせるなど、ミシンの特徴を意識した学習でした。

子どもによっては、本物のミシンを見るのも触るのも初めてという場合もあります。
そうした子どもに効率よく使い方の技能を習得させるには、一つ一つの指示を的確に行いながら、友だちと協同作業をしていく事が大切です。

互いに教え合う様子から、学習と集団育成が密接な関わりを持っている事をあらためて教えてくれる授業となりました。