学校日記

5月1日　理科

６年生

今日はロウソクが燃えた後の空気には、酸素が多いのか二酸化炭素が多いのか気体検知管を調べました。
なかなか使い慣れない器具に、戸惑いながらも各班で協力して調べることができました。