日なたと日かげの地面の様子について調べました。

　児童から、「明るさ」「温度」「乾き具合」を比べたいと意見が出たので、地面の温度を温度計で測り、その上、温度と明るさを調べられるようにプログラミングされた機械も使って計測をしました。

　乾き具合を調べるために、土を触ってみて「色も違う！」と気づいた児童もいました。