学校日記

　終業式の日に、学校だより冬休み号を児童に配付しました。

　１２月２７日（金）から１月５日（日）まで、学校休業日、年末年始休業により学校はお休みです。いきいき活動は、６日（月）から始まります。
　本年度の３学期の始業式は１月７日（火）です。皆様、どうぞ、よいお年をお迎えください。

手紙はこちらからもダウンロードできます。

冬休み号

長かった２学期も、本日が最後の登校日です。

校長先生から『２学期の一番楽しかった思い出』の話がありました。

その後、生活指導の先生から『冬休みの生活について』の話がありました。

最後に、全員で元気よく校歌を歌いました。

　おもちゃづくりを頑張っています。自分たちが楽しむのではなく、1年生が楽しめるようにどう作ればいいか考えて、作っています。

　写真のおもちゃは、「◯◯◯◯カメ」という、おもちゃです。飾り付けは子どもたち一人一人違います。ですが、◯◯◯◯と動きます。ゴムと乾電池で、カメのように、◯◯◯◯と歩くところに感動したおもちゃでした。

　◯◯◯◯に、何が入るのか、カメがどんなふうに歩くのか、是非、子どもたちに聞いてみてください。

　パソコン室でタイピングの練習をし、タブレットパソコンを使ってプログラミングの学習をしました。

　キャラクターをゴールの学校までたどり着かせるには、どのようにプログラムすればよいかを考えました。「東に３、北に１、東に５、南に３の順に移動する」のように、社会で学習した方角をふり返りながらプログラミングを行いました。

　タブレットパソコンを使って、「ごはんとパンの違い」や「お箸とフォークの違い」など、日本と海外の文化の違いについて調べました。歴史や素材、使い方などそれぞれの違いを調べ、ワークシートにまとめていきました。

　城北小の運動場には、立派なレモンの木があることをご存じでしたか？黄色い実がたくさんできていたので、１年生が収穫のお手伝いをしてくれました。

　鍋でゆで卵を茹でて、「カラフル野菜サラダ」を作りました。班で役割を分担して手際よく作ることができました。

　先日来、インフルエンザ、風邪様疾患の流行に備え、子ども達に手洗いやうがいの励行、睡眠を十分にとることなど保健指導を行ってきましたが、３年１組はインフルエンザ、風邪様疾患の流行のため欠席児童が多い状態にあります。学校医と相談したところ、１７日（火）１８日（水）の２日間、学年休業の措置をとることになりました。

　他の学年におかれましても次のことに十分ご留意いただきますよう、ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。

○必要以外の外出は避け、特に人ごみには出ないようにしてください。
○手洗い、うがいの励行と「咳エチケット」に努めてください。
○十分な休業とバランスのよい食事を心がけてください。
○発熱などの症状やインフルエンザ感染が疑われる場合は、早めに医療機関で受診してください。
○医師からインフルエンザと診断された場合は、出席停止となります。その際は、担任までご連絡ください。（登校する時は、出席停止報告書、または、登校に関する意見書を提出するようにお願い致します。）
○インフルエンザによる出席停止期間は、「発症した後、5日間を経過」し、かつ「解熱後、2日間を経過」するまでです。（学校安全保健法）
⇒発症：発熱や関節痛など、インフルエンザの症状が現れた日を0日目とします。
　解熱：朝から一日熱が出なかった日を0日目として計算します。

※学級休業の措置を取った場合は、当該学級の全員がいきいき活動に参加することができません。学年休業、学校休業の場合も同じです。

　１６日（月）から１９日（木）までは、学期末個人懇談です。お忙しい中お時間をつくっていただき、ありがとうございます。

　ご来校の際には、徒歩でのご協力をお願いしております。自転車で歩道をふさがれてしまうと、児童や近隣の方の安全の妨げになってしまいます。

　やむを得ず、自転車でご来校されたときは、必ず校内に駐輪してください。どうぞご協力をお願いいたします。

　先日に実施した「放課後タブレットドリル学習会」では、たくさんのお子様にご参加いただきました。実施後に行った児童・保護者アンケートからは、「参加してよかった」「効果があった」「もっとタブレットドリルをしたい・させたい」というご意見を多数いただきました。　

　この度、城北小学校のホームページからログイン画面にアクセスできるように設定することで、ご家庭の情報機器端末からもタブレットドリルを行うことができるようにいたしました。この取組は、お子様自身が、一人一人に合った学びを実現するために、目標をもって学習に取り組めるようにすることを目的に実施していますので、ぜひお子様の家庭学習にご活用ください。

　ログイン方法や活用の仕方についての詳細は、来週からの個人懇談でお手紙を配付する予定です。手紙はこちらからもダウンロードできますので、ぜひご覧ください。

「タブレットドリル」の家庭学習の利用について

　金属を熱すると体積はどうなるのか実験をしました。鉄球をコンロで熱したところ、先ほどまで輪っかの中を楽々通ることができた鉄球が、大きくなって輪っかを通ることができなくなっていることに気づきました。
　金属は温めると体積が大きくなるということを学習しました。

　３学期の合奏に向けて、様々な打楽器を体験しました。「皮がはってる楽器」「金属でできてる楽器」「木でできる楽器」のグループを作り、それぞれの音の違いや音の出し方の違いを味わいました。

　旭区民センターにて、NHK主催の実践型避難体験「NHK防災サバイバル」というイベントに参加させていただきました。

　様々な体験型の学習を行っていただき、地震がいきなり起きたと想定して「実際に行動しよう」「情報は常に新しくなっている」をテーマに活動しました。グループ活動では、みんなで協力して様々なミッションをクリアするために頑張りました。

　帰りには、一人一人に防災時に役立つ保存食やクリアファイルをいただきました。

　今日は学校薬剤師の方から、「くすりの正しい使い方」について教えていただきました。薬の種類について、薬はどのようにして飲むのがよいのかなど、様々なことを教えていただきました。他にも、薬の副作用についての話や、薬物を使う恐ろしさについても学びました。
　どのようなことを学習したのか、また子どもたちに聞いてあげてください。

　劇団「夢団」の方々に来ていただき、「虹色サンゴ」という題名のアクアリウム・ミュージカルを行っていただきました。講堂で、プロジェクション・マッピングなどの技術を使って、迫力ある演劇を見せていただきました。

　テーマは「生命の大切さ」。物語を通して、生きることの意味を見つめ直すといった内容でした。子ども達は、本格的な劇を目の前に、とても楽しんでいました。

　校医歯科の先生にお越しいただき、正しい歯磨きの仕方の仕方を教えて頂きました。

　お話の中で、「同じ量のおかしを、少しずつ回数を分けて食べるのと、一度に食べるのでは、どちらが虫歯になりやすいでしょう。」という問いかけがありました。正解は「少しずつ回数を分けて食べる」でした。

　一度に食べる場合は虫歯菌の活動は１回だけです。しかし、食べる回数が何回もあることで、虫歯菌がそれだけ長く活動をすることになります。食べた後は、必ず丁寧に歯を磨くことで、食べかすや歯こうを落とし、虫歯菌の活動を少なくすることができます。

　授業後半には、歯にフッ素を塗っていただきました。虫歯になりにくい歯にするために正しい歯磨きを行います。

　１２月分の給食費の引き落とし日が本日となっています。お振込みいただきますようお願いします。

　１１月に収穫して干していたお米の脱穀をしました。稲から一粒一粒、お米を取ってすり鉢を使い玄米にするまでを体験しました。去年の種から育てたことに「命をつないでいるんだね」という意見が聞かれ、実感していました。

　２時間目は、学年ごとに分かれて活動を行いました。

　１・２年生は新聞紙でスリッパ作りと消防車見学、３・４年生はバケツリレー体験と消防車見学、５・６年生は煙体験と水消火器体験を行いました。　

　１時間目は、始めに地震を想定した避難訓練を行いました。朝の早い時間に訓練を行うことは初めてでしたが、以上の緊張の中で、児童たちは静かに避難をすることができました。
　
　その後、学年ごとに分かれて、防災学習ののDVDを観ました。「津波が来た時の避難の仕方」では、「自分から進んで逃げること」「津波のことを知って備えておくこと」などを学習しました。