今日は、大阪市学力経年調査の２日目です。

５年生と６年生のみ、４時間目に今年度から導入された英語のテストがありました。

どんな様子かとのぞいてみましたが、問題の半分以上がリスニングで、最初は簡単な単語の聞き取りでしたが、徐々に会話や物語といった少し複雑な問題になっていきました。CDの音声を聞き逃さないように、全集中で耳を傾ける子どもたちでした。