学校日記

この記事にはアクセス制限が掛かっています

　１０月２９日（月）、週の最初、全校朝会です。
　校長先生のお話です。「土曜日の『秋の集会』では、たくさんの思いやりの風が吹いていました。思いやりは、相手の気持ちになってものごとを考える、優しい気持ちのことです。これからも鯰江小学校全体に、その思いやりの風を吹かせて、寒い冬に向かっても温かく柔らかい風が吹く学校にしていきましょう。」
　生活指導の先生からは、「２学期のこの時期は、慣れからか、けが等をすることが多く見られる時期です。そういういやな思いをすることにならないよう心がけましょう。また、登下校のときに地域やＰＴＡのパトロール隊の方々が立ってくださっています。オレンジ色の帽子をかぶり、みんなの登下校の安全を見守ってくれています。朝や帰りに、しっかりあいさつしましょう。」と、話がありました。先生が三人、朝会台でみんなをまとめるいつものコールをしました。曇り空の肌寒い朝でしたが、最後の校歌合唱も、元気いっぱいの声が校庭に響きました。

　店番をするのが楽しかった、いろいろなゲームを楽しめた、お兄さんお姉さんがとても優しかった、一生懸命の下級生がとてもかわいかった、それぞれが今日の秋の集会を楽しんだ感想を持っていることでしょう。
　何よりも、今日半日、鯰江小学校のみんなが一つになって、この「秋の集会」に取り組んだことが、とても素晴らしかったと思います。

　地域でお世話いただいている方々もお越しいただき、一緒になってゲームを楽しんでいただきました。教職員もスタンプカードを手にし、それぞれのお店を回りました。
　高得点を出せば、お店の黒板などに記録されますが、さて、子どもたちのがんばった結果はどうだったでしょうか。

　１０月２７日（土）、土曜授業の今日は、全校あげての「秋の集会」を行いました。
　子どもたちの掲げる「秋の集会」のスローガンは、「みんなで力を合わせて心に残る秋の集会にしよう　〜夢みたいな世界へLet’s go〜　」です。
　たくさんのお店がにぎやかに営業を始めました。そして、ろうかでは、呼びこみの声も響きます。
　子どもたちは、１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生が、ペアになってお店を回ります。人数合わせで３人のところもありますが、手をつないで校舎の端から端までを回り、前半が終わると、店番と交代になります。

　１０月２６日（金）、５年生が１・２時間目に、６年生が３・４時間目に、多目的室で、講師の方を招いて「隣の国のこと」を学習しました。
　５年生は、民族衣装や食文化について、６年生は、名前について、共生についてお話しいただき、学び考える機会となりました。
　自分の頭でしっかり考え、気付くこと。とっても大事なことを教わった子どもたちでした。

この記事にはアクセス制限が掛かっています

この記事にはアクセス制限が掛かっています

　１０月２６日（金）は、校内読書週間の最終日でもありました。
　今日は、図書委員会の児童が、朝学習の時間に１・２年生の教室まで行き、本の読み聞かせをしました。
　小さい下級生がよくわかるようにと大型絵本を持って現れたおにいさん・おねえさんを、教室で待っていた子どもたちは、満面の笑みで迎えました。図書委員会の子どもたちも、緊張しながらも、上級生らしくしっかり読み聞かせをすることができました。
　こうして読書に親しんでいくうち、すすんで読書を楽しもうとする態度が養われることでしょう。本好きの鯰江っ子に、なっていってもらいたいです。

　１０月２６日（金）は、給食の完食調査週間の最終日でした。
　給食室前に貼り出された表では、木曜日が一番がんばれたようです。どうしてかなと見てみると…なるほど、和風おろしハンバーグがメインの献立でした。
　今日は、コーンクリームシチュー、キャベツと三度豆のサラダ、かき、コッペパン、アプリコットジャム、牛乳でした。シチューも人気のメニューですが、ハンバーグには及ばなかったようです。
　これからも、健康な体づくりを意識して、しっかり食べましょう。

この記事にはアクセス制限が掛かっています

　今週は、１５分休みと昼休みの時間、図書館を開放しています。
　１０月２４日（水）の昼休みの図書館の風景です。子どもたちが、めいめい好きな本を好きな格好で読んでいます。
　たくさんの人にたくさんの本にふれてもらいたいということで、本校では１０月２２日から２６日を校内読書週間としています。読書の効果は、単に知識が増えることにとどまりません。本を読むことで得られるたくさんの力があります。読書をすることで、それらが無限大になっていきます。
　本が好きな人も、そうでない人も、ちょっと学校図書館をのぞいてみませんか。

　１０月２４日、今日は水曜日ですが、朝に「木朝」の活動班で、今度の土曜に実施する「秋の集会」の用意をしました。
　今週末の取り組みなので、必要物品の製作など大詰めです。
　各教室では、紙コップや空き缶、水を張った水そう、黄色い紙を貼った穴のある箱、ゲームの名前を書いた看板などが机の上に並んでいます。また、呼び込みの練習、スタンプを押す練習など、それぞれの役割の練習も念入りに行われていました。お店を訪れたらスタンプを押すカードも、かわいくきれいに仕上がっています。
　あと３つ寝ると、２７日土曜日の本番です。スローガンに掲げたように、夢みたいな世界を、みんなで力を合わせてつくりましょうね。心に残る秋の集会でありますよう。

　１０月２２日（月）放課後、５時間目の研究授業を受けて、外部から講師の先生に来ていただき研究討議会をもちました。
　ＤＶＤのアニメーションを見てお話の朗読を聞くこと、気持ちの変化の確認のためにハートメーターを使うこと、板書の仕方などの授業の進め方の工夫や評価等を中心に、成果と課題をグループで討議し、前に貼り出しました。
　講師の先生からは、授業の分析と、的確なご指導をいただき、道徳科に生かす指導方法について資料を交えお話をいただきました。
　限られた時間の中で、大変有意義な研究討議会となりました。

この記事にはアクセス制限が掛かっています

　１０月２２日（月）、一週間の初めの全校朝会です。校長先生からは、「明日は、二十四節気の霜降（そうこう）になります。朝夕の気温が下がり霜の降り始める頃です。朝会の時間は同じ時間なのに、影の位置が随分変わってきたのが分かります。何でそうなるのか、考えてみましょう。１０月もあと１０日。２学期も折り返しです。しっかり学習しましょう。」というお話がありました。
　そのあと、図書委員会からは、今週が校内読書週間となるので全校児童へ図書室に本を読みに来てくださいねと案内がありました。そして、代表委員会からは、今週末の土曜授業にある「秋の集会」のスローガンの発表がありました。「みんなで力を合わせて心に残る秋の集会にしよう〜夢みたいな世界へLet’s go〜」です。
　最後は校歌の合唱です。東側にある夜間照明の影が、緩やかな日差しによって子どもたちの足元深く伸びていました。暦の上ではもう、秋は終盤に入ります。

　１０月１９日（金）、３時間目に避難訓練をしました。
　教室で、家庭科室からの火災の放送を受けて、子どもたちは、静かに迅速に運動場まで避難しました。１学期にあった地震で実際に運動場に集合したこと、先日の台風で自然災害の怖さを知ったことが影響しているのでしょう。緊張感が適度に漂った避難訓練になりました。
　全校児童で一斉に運動場へ避難するという今回の避難訓練は、訓練としては基本形です。この基本がしっかりできてこそ、様々な想定から身の安全を守る危機管理意識が育っていくものと考えます。絵空事ではない大きな災害。自分の身に起きたらどう行動するか、一人一人がしっかり積み上げてほしいです。

　１０月１８日（木）、来年度の新入生の健康診断を、今日の午後に行いました。
　集合場所である講堂の掃除や設営を６年生が、そして来年度の新入生となる子どもたちの誘導を５年生が担いました。
　５年生は、ピロティで待機して、講堂の外に順に出てくる小さな子どもたちを出迎えました。来年度の新入生の子どもたちからすれば、５つ年上になる５年生は、大きいおにいさん、おねえさんです。担当の番号の子の手を引いて健診会場に連れて行く５年生は、それは優しく丁寧に対応できていました。プール棟の各部屋や図書館をぐるっとまわって講堂に帰ってきたときには和やかな雰囲気で、保護者から離れて不安だった小さな下級生の信頼をすっかり得た様子でした。単に健康診断のお手伝いをしたというだけでなく、とってもいい経験になったことでしょう。　

　１０月１７日（水）、昨日の狂言を演じていただいた民俗芸能アンサンブル「若駒」の方たちから色紙をもらっています。校長室前で、熱中症の指数を見る温度計と一緒に飾っています。
　最近は、この温度計の指数も「ほぼ安全」を指しています。それもそのはず、今は、二十四節気の「寒露（かんろ）」の期間になります。
　寒露とは、草花に降りた露が寒さで凍る一歩手前の時期、もしくはその露のことを言います。ツバメなどの夏鳥と雁などの冬鳥が交代される時期で、菊が咲き始め、コオロギなどが泣き始める頃です。大気の状態が安定して空気が澄むことから、月や星を眺める絶好のシーズンになります。９月の「十五夜」は中秋の名月として有名ですが、その次に美しい月だといわれる「十三夜」が見られます。今年は１０月２１日がそれにあたります。お月見ができるといいですね。

この記事にはアクセス制限が掛かっています