学校日記

宇宙飛行士になって、いろいろな星を探検に！

UFOや色とりどりの惑星の間を宇宙遊泳〜♪

宇宙人ともなかよしに！！

カレードリア、豚肉とキャベツのスープ、りんご（カット缶）、黒糖パン、牛乳

給食室でカレードリアを作っているようすです。
鶏肉、精白米、たまねぎ、グリンピースが入ったカレー味のドリアです。具と調味料などをいためてミニバットに入れ、粉末チーズとパン粉をかけて焼き物機で焼きます。

栄養教諭の田中先生が、各学年の子どもたちに食事や栄養のことについての授業をする「栄養指導」が始まりました。

トップバッターは１年生！

第１回目は「しょくじのまなあについてしろう」です。

食器の並べ方や、スプーンの片づけ方などみんなでひとつひとつ確かめます。

「できているよという人？」の声掛けに元気よく「は〜い」と手が挙がりました。

時間・速さ・道のりの関係をとらえて、道のりを求めます。

２時間４０分を、２.４時間ではなく単位をそろえて考えます。
「僕は分数で考えたよ。６０分の４０と考えれば計算できるよ。」
自分の考えをグループの友達に説明することで理解が深まります。

友達の意見をニコニコしながら聞く子どもたち。大切な学び合いの時間です。

５月２７日（土）土曜授業があり、３時間目に運動場での引き渡し訓練を行いました。

災害時等の緊急下校の際の訓練です。11:00〜11:30の間に時間を調整していただき、たくさんの保護者の方にご参加いただきました。

お迎えの方の確認や正門から西門への一方通行での移動などスムーズに行うことができました。

ご協力いただきありがとうございまいた。

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一口トンカツ、ミネストローネ、豆こんぶ、コッペパン、アプリコットジャム、牛乳

給食室で一口トンカツを作っているようすです。豚肉に、料理用ワイン・塩・オールスパイスで下味をつけます。下味をつけた豚肉に衣とパン粉をつけ、あぶらであげます。
児童と教職員分あわせて、２０００個以上の一口トンカツを手作りしました。

１年生の子どもたちも自分たちで配膳する練習を始めています。

お皿にパンと一口とんかつを上手にのせていきます。

ほかのお友達は静かに待っています。

パンも少しずつちぎってアプリコットジャムをつけて食べていました。

かやくごはん、みそ汁、まっ茶ういろう、牛乳

かやくごはんには、鶏肉、ちくわ、にんじん、さんどまめが入っています。ごはんと具を混ぜ合わせ、きざみのりをかけて食べます。

毎週木曜日の朝の時間を使って、たてわり班で活動します。

登校の時に玄関で子どもたちに「今日、木あさあるよ〜」と声をかけると「ほんまや！今日木あさやった〜急がないと！」と、はや足で教室に向かっていきました。

今日は第１回目です。一度運動上に集まってから各活動教室へ移動します。

リーダーさんが中心になって顔合わせと自己紹介をしました。

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８はいくつといくつ？

８は１と７　８は２と・・・
ブロックで確認しながら考えています。

「あ！かいだんみたいに　ならんでる！」と子どもたちの気づきに

「ほんとだね　また一つ　ひみつを見つけたね」と先生の声掛け

数の持つ不思議さや規則性に気づいた子どもたち　
「ひみつを見つけた」という言葉で数の世界のおもしろさにまた一歩近づきました。

マカロニグラタン、キャベツのスープ、みかん（缶）、黒糖パン、牛乳

給食室でマカロニグラタンを作っているようすです。鶏肉やたまねぎなどをいためて味付けをし、ミニバットに入れます。粉末チーズとパン粉を上からかけ、焼き物機で焼きます。

血液の流れや働きについて考えます。

赤と青で血液の流れを色分けし、どのように流れるか確かめていきます。

血液の働きを理解しながら、どの子も丁寧にノートにまとめています。

芸術作品のようです♪

「すきなものは　なあに？」

粘土を　こねて、まるめて、のばして…　「すきなもの」をつくります。

「ケーキ作ったよ！」「ぼくはメロン！」「アイスだよ」

つくった作品も、子どもたちも　み〜んなにっこり（＾０＾）♪

豚丼、きゅうりの梅風味、白玉だんごのきな粉がけ、牛乳

給食室で白玉だんごのきな粉がけを作っているようすです。焼き物機で白玉だんごを蒸します。砂糖、うすくちしょうゆ、でんぷんで作ったたれを白玉だんごにからめ、きな粉をかけて食べます。初登場の献立です！

６年生のC-NETの担当は、スヌーキー先生です。

Wherer　do you live? How do you come to school?

の　問いかけにこたえる練習で、乗り物の名前を学びます。

Wordを学んだ後は、ゲーム！！

bike などキーワードが出たら消しゴムをとります。担任の先生がどの単語を言うのか、子どもたちも真剣そのもの！！

タブレットを使ってTeamsにログインします。

先生が２−３のTeamに掲載してくれたリンクからタイピング練習の基礎を学びます。

操作が分からない友達が先生を呼ぶために手を挙げていると近くの席の子が「ここ押したらいいよ」と優しく声をかけていました。

どの指でキーボードを押すのかよく見て確認しながらどんどんレベルを上げていきます！「わたしレベル３までいったよ〜♪」と嬉しそうに話してくれました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の関係を読み取ります。

今日の学習は「ヤドカリはイソギンチャクをどうやって貝がらにつけるのか」

順序を読み取り動作化をしてイメージを膨らませます。

船の中にはコロンブスの部屋があり、コロンブスの業績などの様々な展示がありました。

少し暗い船内にちょっとドキドキしながらも探検を楽しんでいました！