計画表が作成できたら、いよいよラーメン調理実験の開始です。
　沸騰までの時間を計測したり、火の大きさを調節したりしながら、役割分担にしたがってラーメンを作ります。ラーメンができあがれば、お楽しみの試食です。
　しかし、食べて終わりではありません。調理後の計測（残飯、ゴミの量の計測、ゴミの分別等）をして、学習したことをまとめました。
　今回の学習を通して、子どもたちは「エコ」や「環境」について理解したり、考えたりすることができたようです。子どもたちが実際に家で取り組んでみたエコな行動や工夫（「こまめに電気を消す」「水を流しっぱなしにしない」「エコバッグを使う」「リサイクルをする」「ゴミの分別をする」等）からはそのように感じられました。