4年生は、探究学習で取り組んでいる「ビオトープ再生プロジェクト」の学習を行いました。

この日は、大阪市教育センターの方々や多くの先生方が来校される公開授業でした。学習が始まる前から子どもたちはノリノリで、これまでの学習で考えてきたことを自分の言葉でしっかりと伝えていました。

「メダカが増えてほしい」「トンボ池だからトンボが集まるような池になってほしいな」「でも、トンボが増えるとメダカが食べられちゃうよ」など、一人ひとりが考えたアイデアを積極的に発表し、友だちの意見も聞きながら話し合いを進めました。また、生き物のためのすてきな池にするための様々な提案が出され、よりよいビオトープにするための考えを深めていました。

こうした意見の背景には、子どもたちが何度も学校のビオトープに足を運び、自分の目で観察してきた経験があります。水の様子や生き物の種類、周囲の環境などを実際に見てきたからこそ、具体的で説得力のある意見がたくさん出されていました。

授業後には、参観された先生方から「自分たちで考えながら話し合えている」「よく調べてきていることが分かった」「多様な生き物がすんでほしいという気持ちがよく伝わりました」とお褒めの言葉をいただきました。子どもたちにとっても、自分たちの学びに自信をもつことができる貴重な機会となりました。

これからも4年生は、ビオトープをより魅力的な場所にするために探究を続けていきます。子どもたちのアイデアがどのように形になっていくのか、今後が楽しみです。