5年生の理科では、運動場に出て空の様子や雲の動きを観察しました。子どもたちはワークシートを手に、「あっちの雲、さっきより流れてきてる」「形が変わってきたで」と空を指さしながら声を掛け合い、時間ごとの変化を確かめていました。座って見上げたり、立ち上がって広い空を見渡したりする中で、雲の向きや速さに気付く様子が見られました。

また、風の様子を調べるために風向風速計を使って観測しました。風向風速計は、風が吹いてくる向きを示す風向計と、回る羽根の速さから風の強さを調べる風速計を組み合わせた器具です。「今、羽根が速く回ってる」「さっきと向きが変わったな」と話しながら記録し、空の様子と風の関係について考える学習となりました。