学校日記

本日、無事かけ足大会を開催することができました。
寒い中、たくさんの方が応援に来ていただき、子どもたちも普段にも増してがんばって走っていました。
ありがとうございます。
来週も土曜授業があり、５，６年生のかけ足大会があります。
よろしくお願いします。

本日予定通り、かけ足大会を行います。
子どもたちに応援等、よろしくお願いします。

明日は、１〜４年生のかけ足大会です。
５，６年生は３時間の通常授業です。
明日の予報は、曇り時々雨で、かけ足大会を行えるかどうか微妙な状況です。
明日８時に決行か延期か判断します。
延期の場合、玄関に掲示し、メールとホームページでもお知らせしますので、８時過ぎにチェックをお願いします。
電話での問い合わせは電話回線が混み合いますので、ご遠慮ください。
天気が微妙な場合、児童の持ち物等はかけ足大会あるなし両方の用意をさせてください。
なお、土曜授業・かけ足大会の詳細につきましては、当ホームページの画面右の学校だよりの「かけ足大会案内」をご覧ください。

インフルエンザでの欠席は少しずつ減っており、現在下校を早めたり学級休業になったりする学級はありません。

本日も全学年通常下校です。
まだ、インフルエンザによる欠席があります。
明日以降も給食後下校や学級休業の措置をする学級があるかもしれません。
こまめに、メールやホームページのチェックをお願いします。

いよいよ、かけ足大会が近づいてきました。
大会当日（1〜4年）はあいにくの天気で、火曜日に延期になる可能性もあります。
延期の場合、メールや当ホームページでお知らせしますので、よろしくお願いします。
以前お渡しした、土曜授業・かけ足大会の手紙を「配布物」にあげましたので、もう一度ご覧下さい。

水曜日、20分休み。
運動場は大盛況。
水曜日だけ、行間かけ足がありませんので、子どもたちは思い思いの遊びをして楽しんでいます。
日差しもたっぷりあり、元気に遊んでいました。
　　
２年生でインフルエンザの欠席が増えております。
本日は、全学年通常通りの下校ですが、他の学年でもインフルエンザによる欠席があります。
引き続き、ご家庭でも健康観察・健康管理をお願いします。

寒い日が続きます。
本日、インフルエンザの欠席があり、お手紙を出したクラスがありました。
引き続き、健康観察・健康管理をお願いします。
　
今日、３年生のクラブ見学がありました。
クラブ見学のカードを見ながら、グループで全部のクラブを順番に回りました。
２月には、クラブ発表会やクラブ展示もあります。
そして、入りたいクラブを決めます。
小学校のクラブは中学校のクラブのように回数が多くありませんが、子どもたちは、楽しみにしているようでした。

今日は寒かったですね。
しかし、子どもたちは元気です！
プールに厚さ２ｃｍ以上の氷が張りました。
担任が水切りで氷を割って、子どもたちに渡しました。
子どもたちは、冷たい氷を掴んで楽しそうに遊んでいました。
この寒さを逆に楽しみに変える粉浜っ子のたくましさに感動しました。

今日の児童集会は、人間知恵の輪でした。
たてわり班のチームで、隣の人と手をつながないで、なるべく色々な方角の子と手をつなぎ、それをほどいていくというゲームです。
今日は気温は低いものの日差しもあり、押しくら饅頭のように体を寄せ合って活動したので、温かくなりました。

インフルエンザについては、新たな欠席はなく、沈静化の方向に進んでいるようです。
しかし、来週は更に大きな寒波が来る予報なので、引き続き健康観察・健康管理をお願いします。

1月の生活目標は「きまりを守ろう」です。
学校の決まりが守れるよう、これまでも「学校のきまりを守ろう週間」を設定して、自己チェックカードで意識づけてやってきました。
チャイムや下校時刻を守る、名札をつけるなどのきまりはよく守れていますが、ろうか階段の右側を歩くきまりは注意してもなかなか守れず、走ったり階段の左側を歩いたりする児童がいました。
冬休み、ろうか階段に矢印を付けました。
これを機に、ろうか階段を正しく歩行するようになっています。
注意喚起も大切ですが、きまりを守る環境整備も行っています。

本日、新たに学級休業や、午後下校の措置をとる学級はありません。
しかし、インフルエンザによる欠席が増えています。
午後下校の措置を取る場合、当ホームページやメールでお知らせします。
給食後下校する際、「自宅に帰る」・「知り合いの家に帰る」・「迎えにくる」などの対応が考えられます。
インフルエンザ流行の兆しがある学級は、お手紙で対応をおたずねしますが、急に午後下校の措置になる場合もあります。
その場合、当ホームページやメールでお知らせします。
メール等を受け取った場合、午後の対応について学校に電話をいただければ、大変助かります。
引き続き、ご家庭での健康観察や健康管理をよろしくお願いします。

20分休みの耐寒かけ足を始めて3週間目。
今週から、各学年1分走る時間が増えます。
今日は、朝から冷えこみが厳しく中、子どもたちは頑張って走っていました。
低中学年は、かけ足大会まであと2週間ほど。
寒さに負けず、頑張って体力をつけて欲しいと思います。

２年１組は、インフルエンザや発熱の欠席者が多いため、本日給食後下校し、１月２０日（水）〜１月２２日（金）までを学級休業とします。
連絡が必用な保護者の方はお願いします。
　
なお、他の学年でもインフルエンザの欠席がありした。
昨日お知らせした内容をもう一度読んでいただき、予防に努めていただきたいと思います。

暖冬で、インフルエンザになった児童は例年より少なかったのですが、ここに来て冷え込んできて風邪やインフルエンザで休む児童が増えてきました。
下記の事項に十分ご配慮していただきますよう、お願いいたします。
・ 検温等で児童の健康観察を行う。
・ 外から帰ってきたときは、手洗い・うがいをする。
・ 十分な睡眠をとり、規則正しい生活をする。
・ バランスの良い食生活をする。
・ せきがひどい場合は、マスクをする。
（登校する場合、必ずマスクを持たせてください。）
なお、欠席等状況により、給食後すぐに下校させることもあります。
本ホームページやメール等でお知らせをします。
連絡がとれた児童から下校しますので、いつでも、連絡がとれる状態にしておいてください。
また、インフルエンザ流行の兆しがある学級には、給食後下校させる場合の対応についておたずねする手紙を出しますので、提出してください。

毎週、月曜日・火曜日は、ステップアップの実施日です。
たくさんの児童が登録していますが、だんだん参加人数が減っています。
特に高学年はほとんど参加がありません。

3学期は学年末で、まとめの学習には最適の時期です。
クーラー暖房も完備されています。
ステップアップに申し込みをされている保護者のみなさん、参加するよう声掛けをお願いします。

本日、避難訓練がありました。
今回は、1.17の震災に合わせて地震津波の避難訓練です。
津波の避難訓練は、本校が避難場所になっている粉浜幼稚園も参加しました。
この機会に、もしも放課後地震津波が起これば、家族はどこで集まるかなど相談してみてはいかがでしょうか？

その他、電車や飛行機、マジック、お笑い劇場、証券会社にネールサロンなど、幼児から中学生まで体験できる施設があって、色々な年齢の子どもたちが一緒に体験します。
たまったお金で買い物をしたり貯金をしたりすることもできます。
本校では、キャリア教育を推進している一環で、このキッザニア甲子園の卒業遠足が位置づけられています。
今回の体験で、働くことの大切さ楽しさ、お金を得る喜び難しさなどを感じてくれたことと思います。

ペインティングウォールの壁塗りやホースパークの乗馬体験、ビルメンテナンスではロープ登りなど、体験がとても楽しいパビリオンも人気です。

キッザニア甲子園の様子です。
94のパビリオンがあり、色々な職業の体験をすることができます。
パビリオンではたらくと、お金（キッザニアの通貨）や、店にちなんだ商品がもらえます。
ピザ屋さんに行くとピザ、ソフトクリーム屋さんはソフトクリームがもらえます。

本日、6年生は、キッザニア甲子園に行ってきました。
例年より空いていたので、沢山のパビリオンで、体験が出来ました。詳しい様子は明日お知らせします。

本日はスクールカウンセリングの日です。
今回は、スクールカウンセラーによる授業を1年と5年で行いました。
5年生では、「気持ちのいいコミュニケーション」の授業でした。
思春期を迎えるこの時期から、体と心の成長のアンバランスさなどから、イライラしたりしてトラブルを起こしたりすることがあります。
　　　
遠足のお菓子を買いに行く2人の会話。
A　明日遠足やんな、うれしいな〜！
B　そんなにうれしい？私は何回も行ったことあるで。
A　お菓子、どれがいいかな？好きなラムネにしよ〜っと。
B　えぇ！ラムネ・そんなん赤ちゃんが食べるおやつやん。そんなん好きなん？
A　好きなものは好きなんやから、それがどうしたん！
B　そう…
この後2人は喧嘩になります。
カウンセラーと担任で、ロールプレイニングを行った後質問して、「気持ちのいいコミュニケーション」について考えました。
Q1　さて、この会話で「気持ちのいいコミュニケーション」ではないところはどこでしょう？
Q2　遠足が楽しみになるような「気持ちのいいコミュニケーション」になるようセリフを考えましょう。
こんな感じで授業が進められました。
Bが「気持ちのいいコミュニケーション」でないのは、すぐに気づきますが…
Aも、感情を相手にぶつけるのではなく、嫌な気持ちになっていることを素直に相手に伝える必要があります。
コミュニケーション能力が問われる昨今、「気持ちのいいコミュニケーション」のとり方をみんなで学習したことは貴重な経験となりました。