学校日記

5時間目、台風接近の避難訓練を実施しました
訓練放送内容をしっかり聞いて、行動することができました
校長先生から、
台風が近づいてくると大雨や暴風など大変危険です
お家の人とも、緊急時のことを話し合う機会をもつようにしてください
と、お話がありました
その後、地区に分かれて、集団下校をしました
高学年がしっかりリードして、下校することができていました

今日は、マーボーあつあげ丼が出ました
暑い日に食が進むよう、香辛料をきかせた丼です
ぶどうゼリーは、冷たくてさっぱりしていましたね

クイズです
Q あつあげには体にいい◯◯がたくさん含まれています
　◯◯に入るのは？

1. ビタミンC
2.たんぱく質
3.カルシウム


答えは…
2.たんぱく質です
筋肉や体をつくるもとになります
さぁ、しっかり食べて、暑い夏を元気に過ごしましょう！

ダイスゼリー（みかん）は、さっぱり爽やかなゼリーでした
今日は、黒糖パンでした
ふっかふかで美味しかったですね
クイズです

Q 給食に出るパンは、何種類あるでしょうか？

1. 4種類
2. 5種類
3. 6種類



答えは…
3. 6種類です
コッペパン
ミニコッペパン
黒糖パン
おさつパン
レーズンパン
パンプキンパン
の6種類です
どれも美味しいですよ！

詩の音読をしていました。
1学期は、はきはき読もうねと話しましたね。
2学期は？
すらすら読む！
3学期は、正しく読む！

学級では、かかりを決めたり、学習プリントをしたりしていました。
係活動のアピール掲示物を作成しながら、2学期の係としての役割りを話し合っていました。
掲示物をカラフルに仕上げながら、2学期一緒の係でがんばろうね！と話していました。

円の面積の求め方について考えていました。
円をケーキみたいに切っていくと…
直径の半分が半径だから…
3.14が円周率なので…
たくさんの意見を出し合いながら考えていました。

summer vacationの過ごし方について、動画を視聴して、聞き取った内容を話し合いました。
みなさんの夏休みはどうだった？
How about you?
かき氷食べた　shaved ice
釣りに行った　fishing
花火見た　　　fire work
発表したり、CNETの先生と練習したりしました。

詩の学習をした後、気に入った詩の視写をしました。
詩に合ったイラストもかきました。
素敵な仕上がりです。

折れ線グラフの読み取りの復習をしていました。
「温度の上がり方が1番大きい」て、どういうことかな。
グラフの読み方の復習です。
お昼の12時は、午前かな午後かな？
どうだったかな…しっかり復習をしていました。

理科の授業では、へちまはどのようにして実をつくるのか、予想を立ててから、学習園に観察に行きました
夏休みの間に、へちまはどのように育っているかな？

今日の給食は、子どもたちに人気の「ビーフカレーライス」でした
調理員さんのアイデアと工夫で、楽しい給食時間となるようにと、星とハートに型抜きされた「ラッキーにんじん」を入れてくださっています
季節によっては、桜の型抜きも登場します
楽しみですね
クイズです！
Q 日本でカレーが食べられるようになったのは、いつごろ？

1. 江戸時代
2.明治時代
3.昭和時代



答えは…
2.明治時代です
イギリスから伝わって、日本風にアレンジされたという説があります

給食調理室では、暑い中、調理員さんが懸命に作ってくださっています
2学期もよろしくお願いします！
えだまめを茹で終えたところの写真もアップしておきます
Q えだまめは、どの時期にたくさんとれるでしょう
1.春（4-5月）
2.夏（7-8月）
3.冬（12-1月）
答えは…


A 2.夏です
今が旬ですね！
　えだまめには、大豆と同じタンパク質がふくまれています
　えだまめは、大豆が熟す前の、やわらかいころに食べます

子どもたちの元気な声が聞こえて、活気が戻ってきました
学習園の稲やへちまは、ぐんぐん育っています
みなさんがけがをしないように、管理作業員さんが、ネットの破れの点検をしてくださっています

まだ、紙袋に入っている作品もたくさんありました
どれも、一生懸命に制作したものばかりですね