本校は今年度、『「書く力」を育む、国語科の指導』を主題に、説明文教材の読み取りを通して自分の考えを表現する力を育むための指導方法の工夫に取り組んでいます。
　１１月２０日（水）、５時間目に５年２組で国語の研究授業を行いました。
「和の文化を受けつぐー和菓子をさぐる」を教材に、次の４点を目標として取り組みました。
〇情報と情報との関連づけの仕方、図などによる語句と語句との関係の表し方を理解し、使用することができる。
〇目的に応じて、文章と図表などを結び付けるなどして必要な情報を見つけたり、論の進め方について考えたりすることができる。
〇引用したり、図表やグラフを用いたりして自分の考えが伝わるように工夫して書くことができる。
〇進んで情報を重ね合わせて読み、学習の見通しを持って自分の考えを交流しようとしている。