学習の様子
- 公開日
- 2024/06/27
- 更新日
- 2024/06/27
校長
4年生の様子です。
算数の学習です。小数で、1→0.1→0.01となるには1/10ずつになっていることや0.1→1になるには10倍になっていること、1→0.01では1/100になっていることなど小数の関係性について学習していました。関係性に気づいた子たちがどんどん増え、挙手が多くなってきて、授業が盛り上がっていました。
校長
4年生の様子です。
算数の学習です。小数で、1→0.1→0.01となるには1/10ずつになっていることや0.1→1になるには10倍になっていること、1→0.01では1/100になっていることなど小数の関係性について学習していました。関係性に気づいた子たちがどんどん増え、挙手が多くなってきて、授業が盛り上がっていました。
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