３−１
　社会科で「昔のくらしについて」の学習でした。「昔にタイムスリップ」や「くらしの今昔館」で学んだことを班ごとでまとめ、上手に発表することができました。聞く人の態度も立派でした。また、児童が自分たちでパソコンの操作をしており、感心しました。

３−２
　理科で「電気であかりをつけよう」の学習でした。導線を長くしたり交差させても豆電球の明かりがつくのかという実験でした。「つくかなぁ？」「つくんちゃう？」などと話し合いながら実験を進めていました。