１年生の様子です。

　算数の学習です。「４人の子どもがいすにすわっています。いすはあと６きゃくあります。いすはぜんぶでなんきゃくありますか。」という問題を考えていました。椅子の絵と子どもの絵を黒板に貼りるとともに、同じ図が描かれているワークシートを配って、黒板とワークシートを見比べながら考えていました。足し算を図で示して視覚的にとらえて考えようとしていました。