学習の様子
- 公開日
- 2026/03/12
- 更新日
- 2026/03/12
日記
2年生の様子です。
国語の学習です。物語文「手紙」を学習した後、子どもたち一人ひとりが登場人物あてに手紙を書きました。書いた手紙を班で回し読みし、いいなと思ったことや質問など、感想を付箋に書いて貼っていました。友だちの手紙をしっかり読み込んで感想の付箋を貼ることや、自分の手紙に貼ってくれた付箋の内容を読んで自分の手紙を見直すことなどで、この物語についての理解がより深まっていきます。
日記
2年生の様子です。
国語の学習です。物語文「手紙」を学習した後、子どもたち一人ひとりが登場人物あてに手紙を書きました。書いた手紙を班で回し読みし、いいなと思ったことや質問など、感想を付箋に書いて貼っていました。友だちの手紙をしっかり読み込んで感想の付箋を貼ることや、自分の手紙に貼ってくれた付箋の内容を読んで自分の手紙を見直すことなどで、この物語についての理解がより深まっていきます。
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