学校日記

毎日の給食から出る残食量について調べ、その結果を廊下に掲示している給食委員会の子どもたち。

🍚今日のこんだて🍞

ガンダムのプラモデルづくりに挑戦！

社会科で学習している「日本のものづくり・工業」。今回は、ガンダムのプラモデルを組み立てる体験を通して、ものづくりのおもしろさを感じています。

小さな部品を一つひとつ組みあわせ、少しずつ形になっていくガンダム。説明書を見ながら、友だちと相談したり、くふうしたりしながら組み立てていきます。

何気なく手にしている製品にも、つくる人たちの技術や知恵、そして使う人を楽しませるためのくふうが詰まっているんですね。

日本のものづくりの魅力を、体験を通して学んでいます。

🎵 も、え、あ、が、れ　もえあがれ

カタカナの　れんしゅうを　しています。

これまでの　なかで　いちばん　ていねいに　かけると　すてきですね。

ライバルは、きのうの　じぶん。

きょうの　じぶんは、きのうの　じぶんに

かったかな？

図書室で読書を楽しんでいる２年生📚

本を読むことは、知らなかった世界を知ること。

行ったことのない場所へ行ったり、あったことのない人と出あったり、自分とはちがう考え方にふれたりすることでもあります。

一冊の本との出あいが、子どもたちの世界を広げ、想像する力や考える力、そして豊かな心を育んでいきます。

スマートフォンや動画など、手軽に楽しめるものが身近にあふれる今だからこそ、本を開き、じっくりと言葉とむきあう時間もたいせつにしたいものです。

👦出あいは人生の宝さがし。👧

今日の２年生は、どんな宝物を見つけたのでしょうか。

すてきな本との出あいが、たくさんありますように😊

全学年のおともだちが運動場に大集合！

広い運動場を走り回って、みんなでおにごっこ🏃‍♂️🏃‍♀️💨

学年をこえて、みんなで遊ぶと楽しいね😊

苅田っ子の元気な声が、運動場いっぱいに広がっていました！

６cm８mmを、cmだけで表すにはどうすればよいのでしょうか。

６cmの部分は、もうバッチリ！

では、残りの８mmをcmに換えるには……？

「１cm＝10mm」という関係をもとに考えます。

小数の出番ですね。

１学期、社会科の学習で沖縄のくらしや文化について学んだ５年生。

今回は、図画工作科の時間に、粘土を使って「シーサー」づくりに挑戦しました！

沖縄の家の屋根や門などに置かれ、魔除けとしてたいせつにされているシーサー。

口を大きく開けたもの、力強い表情のものなど、一人ひとりがくふうを凝らしながら、個性豊かなシーサーにしあげていきます。

『キエー！！』

今にも動き出しそうな、迫力満点のシーサーができあがりました！😊

🍚今日のこんだて🍞

ポートボールをしていました。

ポートボールは、バスケットボールによく似たボール運動です。ただし、バスケットボールのようなリングにシュートするのではなく、台の上に立つ「ゴールマン」にむかってパスを送り、ゴールマンがボールをキャッチすると得点になります。

相手チームにボールを取られないようにパスをつないだり、味方がパスを受けやすい場所に動いたり。仲間と協力しながら、得点をめざします。

👧『こっち、こっち！』

👦『ナイスパス！』

声をかけあいながら、ボールを追いかける４年生。

みんなでボールを追いかけます。

・・・・

みんなでボールを追いかけます。

・・・・

あらまぁ😲😲😲

一人ひとりが自分の役割を考え、おともだちと力をあわせてゲームを楽しんでいました💮💮

科学実験クラブでは、傘袋をつかってロケットづくりに挑戦！

さあ、みんなのロケットは、どこまで飛んでいくかな？🚀

🍚今日のこんだて🍞

🍚今日のこんだて🍞

本日10/28(水)、５時間めに１年生において研究授業を行うため、下校時刻を変更します。

★１年生★

(変更前)13:30下校＞＞＞(変更後)14:45下校

★２・３・４・５・６年生★

(変更前)14:45下校＞＞＞(変更後)13:30下校

※いきいきは、13:30から利用できます。

🍚今日のこんだて🍞

🍚今日のこんだて🍞

グループごとの動物園たんけんも、無事に終了！

決められた時間までに、すべてのグループが集合場所に戻ってくることができました💮💮

園内マップを見ながら、おとだちと相談して見学する場所を決めたり、時間を気にしながら行動したり。グループのみんなで力をあわせて、たんけんをやりとげました👏

さあ！楽しかった動物園ともお別れです。

学校へ帰りましょう🐸🚃💨