6年 理科【4月21日】
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
お知らせ
6年生が、理科の実験に取り組んでいました。窒素・二酸化炭素・酸素を使ったものの燃え方の実験です。水槽の中で気体を集め、その中に入れたろうそくの火の燃え方を観察してました。高学年になると、火を使ったり、薬品を使ったりと複雑な実験も増えますが、先生の話をよく聞いて実権を進めることができていました。
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6年生が、理科の実験に取り組んでいました。窒素・二酸化炭素・酸素を使ったものの燃え方の実験です。水槽の中で気体を集め、その中に入れたろうそくの火の燃え方を観察してました。高学年になると、火を使ったり、薬品を使ったりと複雑な実験も増えますが、先生の話をよく聞いて実権を進めることができていました。
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大阪府教育委員会作成 力だめしプリント
大阪府教育委員会作成 「力だめしミニプリント」(全国学力・学習状況調査で「基礎的な知識や技能が身についているかどうかみる問題」)
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算数の学期末評価問題と復習のための補充問題