4年生「社会見学その2」【10月11日】
- 公開日
- 2016/10/11
- 更新日
- 2016/10/11
お知らせ
水をきれいにする実験では、ペットボトルでできた簡単な装置を使って、泥で濁った水を、無味無臭のきれいな水にしました。各クラス6つの班に別れて、みんなで協力して実験を進めました。初め濁っていた水は、砂でろ過すると透明の水になりました。さらに青い薬品を入れ着色した水を活性炭に通すと全く匂いのない透明な水に変わりました。子どもたちからはは驚きの声が上がっていました。
お知らせ
水をきれいにする実験では、ペットボトルでできた簡単な装置を使って、泥で濁った水を、無味無臭のきれいな水にしました。各クラス6つの班に別れて、みんなで協力して実験を進めました。初め濁っていた水は、砂でろ過すると透明の水になりました。さらに青い薬品を入れ着色した水を活性炭に通すと全く匂いのない透明な水に変わりました。子どもたちからはは驚きの声が上がっていました。
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大阪府教育委員会作成 力だめしプリント
大阪府教育委員会作成 「力だめしミニプリント」(全国学力・学習状況調査で「基礎的な知識や技能が身についているかどうかみる問題」)
学年別漢字プリント集
学年別 計算プリント集
算数の学期末評価問題と復習のための補充問題