学校日記

　本日の給食は、「ご飯、牛乳、さんまのみぞれかけ、みそ汁、牛ひじきそぼろ」でした。

　さんまには、体をつくるたんぱく質や、炭水化物や脂質がエネルギーになる時に必要な、ビタミンＢ２が豊富に含まれます。
　また、あじやいわし、さばなどと同様の青魚であるさんまの脂質には、ＤＨＡ（ドコサヘキサエン酸）、ＥＰＡ（エイコサペンタエン酸）などが含まれます。ＤＨＡは、脳や神経組織の発達や働きを保ちます。ＥＰＡは、心臓病や脳血栓の予防、血液中の脂質（主に中性脂肪やコレステロール）を低下させるなどの働きがあります。

　３０日、５年生を対象に「非行防止・犯罪被害防止教室」の出前授業をしていただきました。大阪府少年サポートセンターの方々が、「非行」とは何か、悪い誘惑に負けないようにするにはどうすれば良いか、わかりやすくお話してくださいました。
　ペープサートを用いて、万引きをしてしまった少年の物語を話してくださいましたが、主人公の少年だけでなく、店員さんの気持ち、両親の気持ちについても考え、万引きという犯罪の重さを考えることができました。
　他にも、ＳＮＳの被害や、被害にあわないようにするために、どんなことに気を付ければ良いかも教えてくださいました。短い時間でしたが、大切なことをたくさん学べた１時間でした。
　サポートセンターの方々が帰られる前に、５年生の子どもたちの聞く態度がとても良かったと褒めてくださいました。サポートセンターのみなさん、ありがとうございました！

　２９日、１・３・５年生のビオトープ開放を行いました。２日前の開放時にも大勢の児童が来てくれましたが、今日もたくさんの児童がビオトープを訪れて自然と触れ合っていました。
　今日も「自然探しパズル」が大好評でしたが、トンボのはねの写真を見つけて「セミや、絶対セミや！」と興奮している１年生たちが見られました。
　３年生の子たちは、コオロギやダンゴムシを見つけて大喜び！捕まえた昆虫を見せ合って楽しそうに過ごしていました。
　次回は３学期を予定しています。季節も冬に変わり、ビオトープではまた違った風景が見られることでしょう。２日間、楽しいビオトープ開放をしてくれた美化委員会のみなさん、ありがとう！

　本日の給食は、「コッペパン、アプリコットジャム、牛乳、コーンクリームシチュー［米粉］、キャベツとさんどまめのサラダ、かき（平核無柿）」でした。

　柿は、東アジアを原産とし、日本では奈良時代から栽培されている果物です。大別して甘柿と渋柿があります。今回の給食に使用している平核無柿は、渋柿の一種です。渋柿は、アルコール・炭酸ガスなどで渋抜きをしたり、干し柿に加工したりして食します。
　柿は、病原菌に対する抵抗力を高めるビタミンⅭや皮ふや粘膜を健康に保つカロテンを多く含みます。柿１００ｇ中にはカロテンが３００㎍含まれています。

　本日、６年生の教室で栄養教育推進事業の授業参観、授業検証を行いました。

　主題は、「１食分の食事について考えよう」です。献立の栄養バランスについて子どもたちはそれぞれ意見を出し合って考えていきました。

　「穂先手袋」を教具に用いて、穂先の動きを視覚的に指導しているところです。

　３年３組の教室で、OJT授業研究会を行いました。国語科書写の学習です。

　毛筆書写は、３年生から始まりましたが、用具の準備から片付けまでスムースにできています。この時間は、「曲がり」と「そり」の単元で、「心」を書きました。

　学習のめあては、〜「反り」の書き方を理解し、正しく書くことができる。〜です。課題解決に向けてしっかり練習できていました。

　『しゃっくりがいこつ』マージェリー・カイラー/作（らんか社）

　ある日、がいこつは目ざめたときからしゃっくりがでていました。
　シャワーをしても、歯みがきをしても、キャッチボールをしてもとまりません。息をとめたり、水をのんだり、友だちのオバケにおどろかされても、やっぱり、しゃっくりはとまりません。

　名案をひらめいたオバケが、箱からとりだしたのは・・・

　オバケのおかげで、がいこつのしゃっくりは無事にとまりました。さて、オバケが箱から取り出して、がいこつに見せたものは何だったのでしょうか？

　本日の給食は、「ご飯、牛乳、和風ハンバーグ、みそ汁、かぼちゃのいとこ煮」でした。

　
　いとこ煮は、あずき、いも、かぼちゃ、くり、いんげん、だいこん、ごぼうなどを組み合わせ、しょうゆ、あるいはみそで煮た料理をいいます。煮る時に、堅いものから順に入れていくところから、「追い追い」入れて煮る、また「銘々」煮るを、「甥と姪」の語呂に合わせ「いとこ煮」と言われるようになったという説がります。　　
　また、御事 (おこと)汁が転じたものという説もあります。御事汁とは、江戸時代、御事始・御事納の日に作った、さといも、こんにゃく、ごぼう、だいこん、くわい、あずき、にんじん等をまじえたみそ汁のことです。

　２７日、毎年行っているビオトープ開放を行いました。今年度は、１学期にはできませんでしたが、今日はいつも以上にたくさんの子どもたちがビオトープを訪れてくれました。ビオトープの生き物や植物も秋めいてきて、子どもたちは久しぶりのビオトープの自然を楽しんでいました。
　美化委員会のみなさんがビオトープ開放を行うと同時に、「自然探しパズル」というゲームを考えてくれて、ビオトープを訪れた子どもたちがゲームにも夢中になっていました。
　ビオトープ内には、秋の花や昆虫の写真をそれぞれ９つに切り分けたものが隠されており、子どもたちはパズルのピースを探して何の花か、何の昆虫かを一生懸命考えていました。コオロギの写真を「ゴキブリ！」と答えた子もいて、美化委員さんたちも大笑いしていました。
　２９日には、１・３・５年生のみなさんを招待する予定です。新しい自然パズルを用意して待っています。楽しいビオトープ開放をしてくれた美化委員会のみなさん、ありがとう！

　１０月２６日、放送にて児童朝会を行いました。初めに教頭先生から、１１月の作品展の日が近づいてきたので、各学年・各学級で一生懸命作品づくりに励んでください、とお話がありました。
　続いて、代表委員さんから今週があいさつ週間であることのお知らせがありました。今日も早速、代表委員のみなさんが正門前で元気なあいさつをしてくれていました。代表委員さんと一緒に、いつも以上に元気なあいさつが聞こえる１週間になってほしいです。
　最後に、看護当番の夫先生から今月の生活目標「気持ちの良いあいさつをしよう」についてお話がありました。夫先生が自分から大きな声であいさつをすると、負けないぐらい大きな声で返してくれる子たちが多かったそうです。児童のみなさんも、「友達よりも先に」「元気よく」あいさつをしてほしいと話されていました。
　１０月も今週で終わりです。「あいさつ」について、最後までしっかり考えられる１ヶ月になってほしいと思います。

　本日の給食は、「おさつパン、牛乳、まぐろのオーロラ煮、ベーコンとじゃがいものスープ、きゅうりとコーンのゆずドレッシング」でした。
　
　まぐろに含まれる主な栄養素は、体をつくるもとになるたんぱく質です。
　また、血合い肉には、骨や歯をじょうぶにするビタミンＤや貧血を予防する鉄なども多く含まれています。
　その他、脂質には動脈硬化や高血圧を防ぐ作用があるエイコサペンタエン酸（ＥＰＡ）、脳細胞の活性化やコレステロール値の低下に効果があるドコサヘキサエン酸（ＤＨＡ）が含まれています。

3年生が盲導犬とのふれあい体験を行いました。盲導犬の役割や介助犬との違いを講師の先生から教えていただきました。質問もたくさんすることができ、しっかりと学ぶことができたようです。

　本日の給食は、「黒糖パン、牛乳、はくさいのクリーム煮、あつあげのピリ辛じょうゆかけ、豚肉とれんこんのオイスターソースいため」でした。

　はくさいは、北海道から九州までの各地で生産されています。中でも収穫量が多いのは茨城県（２７％）と長野県（２５％）です。（農林水産省平成30年度都道府県別収穫量より）
　大阪市の学校給食では、長野県、茨城県、大分県、鹿児島県などのほか、比較的近郊の三重県、和歌山県、兵庫県、岡山県などで収穫されたものを使用しています。（大阪市学校給食協会　令和元年度産地情報より）
　くせがなく、やわらかな歯ごたえが人気の冬野菜の代表格です。

　本日、来年度本校へ就学予定の児童を対象に就学時健康診断を実施しています。

　感染症対策に配慮しながら、ソーシャルディスタンスはもちろん、前半・後半に分けて10人グループずつで密にならないよう行っています。

　今朝の朝学モジュールでの「読書タイム」のようすです。しっかり読書する姿が窺えます。

　昨日の挨拶の記事の続きです。

　この写真のように、「げんきにあいさつ」と玄関に掲げられています。少しずつ子どもたちも意識して元気に挨拶できるようになってきています。

　本日の給食は、「ハヤシライス［米粉］、牛乳、キャベツのひじきドレッシング、黄桃（缶）」でした。
　
　大阪市の給食でハヤシライスは通常、小麦粉を食用油脂で炒めて作るブラウンルウを使用しています。
　今回のハヤシライス［米粉］は、小麦アレルギーのある児童生徒に配慮し、小麦粉で作ったブラウンルウの代わりに上新粉を使用しています。また、ルウを使用しないことで、あっさりとした味わいとなっています。
　このハヤシライス［米粉］は、平成２９年度学校給食献立調理検討会議で開発された献立です。

　「おはようございます！」

　子どもたちが、元気よく挨拶できるように、玄関に管理作業員さんが看板を設営してくださいました。

　マスクをしての挨拶ではありますが、友だちや教職員に元気よく気持ちのよい挨拶をしてほしいですね。

帰校式

予定より30分ほど早く学校に戻りました。
「お疲れ様でした。」