「先生、消えた！」（ろうそくが激しく燃えたため、一瞬でろうがとけて炎が消えてしまったという意味です）
　「ロケットが地球に突入する時みたいやった！」
　６年生の今日の理科では、集気びんに酸素を入れ、その中でのろうそくや線香の燃え方を観察するという学習をしました。
　水槽に水をため、その中で集気びんに目一杯水を入れます。そして蓋をしてひっくり返し、酸素ボンベから出した酸素を充填させます。そして、また蓋をして空気が入らないように注意しながら机の上に置きます。そして、火のついたろうそくを入れます。
　すると、ろうそくは空気中よりも激しく燃え、子ども達から文頭に書いたような感想が出てきました。その後、線香で実験をしました。空気中では、細々と煙が出ているだけでしたが、酸素の中では炎を上げて燃えました。
　子ども達は、酸素のはたらきを理解しようと意欲的に学習していました。