これまでの算数では、『わりきれる』わり算を学習してきました。今日は、それを発展させた『わりきれない』わり算について学習しました。
　「14個のゼリーを１人３個ずつ分けると、何人に分けることができますか？」という問題が示されると、子ども達は、これまでの学習で習った九九や図を使って解いていきました。「あれ〜、14なんて３の段の九九にはないぞ。」「３個ずつくくっていくと４つのまとまりができたけど、２個残ってしまったぞ。」
　今までのように、ぴったりと割り切れない問題に少し戸惑いながらも、隣の人と考えを交流させたり、みんなの前で発表する友達の考えを聞いて、あまりのある『わりきれないわり算』について理解を深めていきました。