『子ども達の学力を高めるためには、私達教員の指導力向上が不可欠である』ということで、年間を通して計画的に授業研究会・討議会を行ってきました。今回は、２年生の体育の学習を参観し、研究を進めていきました。
　準備運動の後、体育館に設定された学習の場をグループごとに回っていきました。「マットで川あそび」「とびばこ山ごえ」「ハイジャンプでタッチ」「とびばこジャンプ」「馬とびタイムアタック」「マットでコロコロ」の６つ場。子ども達は、レパートリーに富んだ学習の場を楽しそうに、学習のねらいを意識しながら運動していました。また、友達同士の教え合い、タブレットを活用した動きの振り返りを通して、運動技能の向上と学び合いに努めていました。
　子ども達の笑顔と技に挑む真剣な眼差し、意欲的に取り組む態度にとても感心しました。
　子ども達が下校した後、大阪市教育委員会からお招きした講師先生を交え、授業の振り返り（研究討議会）を行いました。その中で、本時の良いところや課題が明らかになりました。また、疑問点は講師先生から指導・助言をいただきました。
　今回の授業研究会・研究討議会での成果や課題を今後の授業に役立てていきたいと思います。