今日の算数では、分数の「１mのテープを３等分した２個分の長さ」について学習しました。
　答えは１つですが、その答えを求めるために、子ども達からは図を用いて考える方法、式で考える方法、小数で考える方法など、いろいろな考え方が出されました。そして、どの方法が学習のねらいに迫り、正しい答えを導き出すことができるか確認しながら学習を進めていきました。