１組は運動会の赤と白に分かれて、運動会の歌を練習していました。

どちらが元気よく歌えているか、競い合っていました。

２組は算数プリントをしていました。

位に気をつけて大きな数を読んでいました。

講堂で運動会のダンスの練習をしていました。

振り付けもしっかりと覚えてきました。

今日は最後の決めポーズを練習していたようです。

１組は音楽の学習をしていました。

「この山光る〜ホラヒーホラホー」ときれいな歌声で歌っていました。

２組は算数の学習をしていました。

「２５を１０倍した数は？」

倍のきまりについて理解を深めました。

１組は社会の学習をしていました。

消防署の役割について知っていることをみんなで話し合っていました。

２組は音楽の学習をしていました。

元気よく歌った後は、静かに歌を聞いて旋律を確かめていました。

１組は国語「案内文を書こう」の学習をしていました。

お家の人への案内文を考えていました。

２組は図書の時間でした。

図書の先生に読み聞かせをしてもらっていました。

１組は理科の学習をしていました。

花が咲いた後の植物のようすについて学びました。

２組は社会のテストをしていました。

店で働く人々について学んだことを振り返りました。

１組は漢字の学習をしていました。

学んだポイントを意識して、丁寧に書くことができました。

２組は「食品ロス」について学習していました。

食べ物を大切にすることをみんなで話し合いました。

１組は算数の練習問題をしていました。

友達と相談したり教え合ったりして、問題に取り組んでいました。

２組は漢字の学習をしていました。

しっかり丁寧に書いて、先生に丸をもらっていました。

音楽の学習をしていました。

「この山光る」というドイツの民謡をリコーダーで演奏したり、歌を歌ったりしていました。

みんな元気いっぱいです。

講堂で課内実践の学習を行いました。

韓国朝鮮の遊びの「ポナ」を体験しました。

みんな上手に回していました。

１組は国語の「慣用句」の学習をしていました。

調べた慣用句をタブレットでまとめていました。

２組は国語の「グループの合言葉を決めよう」の学習をしていました。

どのように話し合って決めていくか、説明を聞いて考えました。

１組は図書の時間でした。

みんな読書に取り組む姿勢が非常に素晴らしかったです。

２組は漢字の学習をしていました。

難しい漢字も頑張って覚えています。

１組は理科で「昆虫の体のつくり」について学習していました。

タブレットで「脚はいくつあるかな？」と調べていました。

２組は栄養指導がありました。

他校から栄養教諭の先生にきていただき、「体をつくるはたらき」のある栄養素について学びました。

１組はわり算の練習問題をしていました。

２組は道徳「ふろしき」の学習をしていました。

一生懸命学習に取り組んでいました。

１組は担任の先生が楽しいお話をしていました。

国語の学習を関係しているようです。

みんなしっかりと話しを聞いていました。

２組は算数の練習問題に取り組んでいました。

ドリルやタブレットを使い分けて、上手に学習していました。

漢字の学習に取り組んでいました。

３年生は普段よく使う漢字をたくさん習います。

しっかり覚えられたかな。

１組は理科「こん虫のかんさつ」の学習をしていました。

涼しくなってくると、アスレチックにも秋の虫が現れますね。

２組は発育測定の前に保健指導を受けていました。

「正しい姿勢」についてみんなで考えました。

１組は社会の「店ではたらく人々」の学習をしていました。

２組は暗算の学習をしていました。

先生の話をよく聞いて、学習に取り組んでいました。

３年生は落ち着いて学習に取り組むことができていました。

「ひこうき」という詩の視写をしていました。

見本を見て丁寧に書いていました。

タブレットでタイピングの練習に取り組んでいる児童もいました。

１組は身の回りの整理整頓をしていたようです。

終わってみんなで楽しいお話をしていました。

２組はタブレットでナビマをしていました。

１学期の学習を振り返ることができました。