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【2年国語】植物の秘密クイズ!
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
2年生
たんぽぽの学習では、
たんぽぽの秘密について学びました。
それを生かして、それぞれで気になる
植物について調べて、クイズを作りました。
今日は作ったクイズを使って、
クイズ大会を行いました。
みんなで3択の問題に取り組み、
楽しくクイズに挑戦しました。
発表する際にも相手の顔を見て、
大きな声で伝えることができました。 -
本日の給食
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
お知らせ
・ご飯
・牛乳
・チンジャオニューロウスー
・ハムと野菜の中華スープ
・きゅうりの辛味付け
でした。
<チンジャオニューロウスー>
チンジャオニューロウスーは、
ピーマンと牛肉を細く切って
炒めた中国の料理です。
肉と歯ごたえのある野菜を
組み合わせて作る料理です。
クイズ!
中国語
1.チンジャオ(青椒)
2.ニューロウ(牛肉)
3.スー(絲)
は何という意味でしょうか? -
朝顔の観察
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
1年生
大事に育ててきた朝顔が
だいぶ育ってきたので
観察日記をつけました。
「うわー螺旋階段みたい!」
と、つぶやく子どもや
「クルクルやあ」
という子たち。
みんなとてもよく観察ができていました。 -
6年社会見学その9
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
館内の見学を終え、今からアニメ映画の学童疎開 十六地蔵物語を視聴します。
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6年社会見学その8
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その7
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
午後からはピースおおさかを見学しています。
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6年社会見学その7
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
午前中の見学を終え、大阪城公園でお弁当タイムです。
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6年社会見学その6
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その5
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その4
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その3
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その2
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
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6年社会見学その1
- 公開日
- 2019/06/26
- 更新日
- 2019/06/26
6年生
社会見学で大阪歴史博物館に来ています。
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ガオー! 個性あふれるシーサー作り
- 公開日
- 2019/06/25
- 更新日
- 2019/06/25
5年生
昼からの図工では、粘土を使ってシーサー作りをしました。シーサーは、沖縄に古くから伝わる守り神で、沖縄の家によく設置されています。
担任からの説明の後、実際に作り始めました。同じ説明を聞き、同じ材料を使って作っているのに、作り手によって、いろいろな形、表情のシーサーになっていきました。
出来上がったシーサーを並べると、個性あふれるシーサーがたくさん出来上がり、見ているだけで楽しくなりました。(守り神であるシーサーには申し訳ないですが。) -
【2年生活】町たんけん
- 公開日
- 2019/06/25
- 更新日
- 2019/06/25
2年生
午前中、町たんけんで青コース(住道矢田8・9丁目付近)に出かけました。
午後からは、町たんけんで見つけたことを白地図にまとめていきました。
有名なソースづくりの工場や住道寺跡、老人保健施設など、町たんけんで見つけたものがいっぱいの地図に仕上がりました。 -
本日の給食
- 公開日
- 2019/06/25
- 更新日
- 2019/06/25
お知らせ
・コッペパン
・いちごジャム
・牛乳
・いか天ぷら
・フレッシュトマトのスープに
・サワーソテー
でした。
<トマトのえいよう> -
『ウリナラの人々の食文化の知恵を知ろう』 その3
- 公開日
- 2019/06/25
- 更新日
- 2019/06/25
5年生
お昼ご飯は、コリアタウンの近くにある公園で食べました。自分たちが買ってきたおかずを広げて、ちょっとしたパーティーのようでした。
このコリアタウンへの社会見学を通して、韓国朝鮮のことにさらに関心を持ち、互いの違いや良さを認め合うことができるように、学習を進めていきたいと思います。
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初めての絵日記
- 公開日
- 2019/06/24
- 更新日
- 2019/06/24
1年生
東小フェスティバルのことを
今日絵日記にしました。
「ぼくは(わたしは)〇〇をしました。
とてもおもしろかった(たのしかった)です。」
という枠に当てはめて書いた1組。
「ぼくは(わたしは)〇〇をしました。
〇〇(理由)というところがたのしかったです。」
という枠は2組でした。
初めての絵日記でしたが、みんな大変よく書けていました! -
『ウリナラの人々の食文化の知恵を知ろう』 その2
- 公開日
- 2019/06/24
- 更新日
- 2019/06/24
5年生
そして、15分ほど歩くと、コリアタウンに到着。コリアタウンでは、街並みを散策するとともに、お昼ご飯のおかずを買いました。韓国のり、ポテト、キムチ、焼き肉など、自分の好みのおかずを買っていました。おかずを買う時は少し緊張していたようですが、お店の人がとても気さくに話しかけてくださり、思わず子ども達から笑顔がこぼれていました。
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『ウリナラの人々の食文化の知恵を知ろう』 その1
- 公開日
- 2019/06/24
- 更新日
- 2019/06/24
5年生
総合的な学習を通して、『食』を中心に韓国朝鮮の文化について理解を深める学習をしてきました。ある時は朝鮮子ども会の金ソンセンニムを招いて、ある時はパソコンやタブレットを使って、韓国朝鮮の独特の食文化や日本の食文化との共通点を探っていきました。そして今日、大阪の中で一番韓国朝鮮に近い町、コリアタウンへ社会見学に出かけました。
鶴橋の駅を降りると、よく目にする商店街とは違ったお店がたくさん目に飛び込んできました。キムチのお店、チョゴリのお店、イヂミのお店・・・。大阪の中にあるとは思えない独特の雰囲気が漂うお店が軒を並べていました。